El tercer episodio de esta serie, cuyo tema global son las pr谩cticas educativas abiertas, est谩 enfocado en la participaci贸n en cursos abiertos. 聽En conjunto con Daniel Jimenez (twitter|blog) y Andr茅s Chiappe (twitter|blog), conversamos acerca de qu茅 significa participar en un curso abierto distribuido, a partir de las experiencias que hemos tenido en diversos cursos.
Entre los temas generales abordados en el episodio se encuentran qu帽e ha significado para nosotros participar en abierto (3:40), qu茅 papel juega聽el compromiso y la responsabilidad frente a un grupo (聽7:52) lo que lleva a discutir diferentes formas de participar en abierto (11:20) y a descubrir que, aunque el ‘cumplimiento’ es nuestro paradigma habitual en cuanto a participaci贸n y aprendizaje (19:30), podemos pensar en met谩foras poderosas para nuevos paradigmas, en donde cada persona crea sus propios caminos (24:50).
Por primera vez, tuvimos un interemedio musical (que sali贸 muy bien!!), aprovechando que est谩bamos cerca de la Navidad. Incluimos m煤sica de聽CaTosh und MagiC N (Stille Nacht, Heilige Nacht) y Fatblueman (Kiyoshi Kono Yoru), y en la segunda parte conversamos sobre algunas habilidades importantes para la participaci贸n en cursos abiertos (43:00), la importancia de la empat铆a y la confianza (56:00), la necesidad de reconsiderar en d贸nde est谩 y qui茅n tiene el control en la experiencia de aprendizaje (1:07:34). 聽Terminamos con una corta discusi贸n respecto a si las habilidades necesarias son un prerrequisito, o algo que se desarrolla en la experiencia misma de aprendizaje (1:15:06).
Un mont贸n de cosas que abren nuevas preguntas y que empiezan a traer temas recurrentes como el control y la diversidad (e incluso ausencia) de expectativas.
As铆 que aqu铆 est谩 el聽Episodio 3 de Radio reAprender:
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La pr贸xima emisi贸n de reAprender Radio, que estar谩 dedicada al tema de la ense帽anza abierta, se llevar谩 a cabo el pr贸ximo聽jueves 19 de Enero de 2012, a las 16:00 de Bogot谩 / 19:00 de Rio de Janeiro / 22:00 Espa帽a. En este episodio tendremos como invitada a Luz Pearson, quien ha facilitado algunos cursos abiertos en l铆nea y cuenta con una perspectiva de primera mano respecto a lo que esta labor significa.
La informaci贸n de acceso, as铆 como las grabaciones de episodios anteriores se encuentran en la p谩gina de reAprender Radio. Para contribuir con sus comentarios respecto a cualquiera de los programas, puede usar el tag #reaprender en Twitter, o nuestro chat permanente.
Est谩n todos invitados!
