Es hora de crear mejores futuros para el aprendizaje y la educación.
reAprender nació en 2007 como un blog sobre aprendizaje en red y cursos abiertos. Hoy reúne juegos, guías, un podcast y una comunidad para pensar los futuros de la educación, a partir de más de veinte años de trabajo de Diego Leal con colegios, universidades y el Ministerio de Educación de Colombia.
Reflexiones del presente
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Building Futures Worth Living: mi panel en el Horasis Global Summit 2026
Registro de mi panel “Building Futures Worth Living” en el Horasis Global Summit 2026 en Medellín, con seis voces sobre futuros, IA, educación y…
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Una historia, muchos futuros: AFS Network Meeting 2026
¿Qué tendría que llegar a ser AFS para ser tan relevante en 2040 como lo fue en 1946? Registro de mi intervención en el…
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¿Hacia dónde va la educación virtual? Una conversación en DINTEVA 2026
No hay un futuro inevitable para la educación virtual. Registro de mi conversación con Diana Giraldo en DINTEVA 2026 (Universidad del Valle), con la…
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El Bazar de Futuros: una caja de herramientas para la imaginación
Una metodología para la exploración de futuros posibles a través de un ejercicio de imaginación y colaboración.
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Sentido de cancha: ¿Qué es y cómo desarrollarlo?
Una metáfora para fortalecer tu capacidad de anticipación a los cambios en el entorno.
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Inteligencia artificial generativa y el futuro de la educación superior
Conversación sobre el impacto de la inteligencia artificial generativa en el futuro de la educación superior.
Comunidad y podcast
Mañanautas
Una comunidad abierta y gratuita de navegantes de futuros mejores para todos, con encuentros y guías. En uno de esos encuentros, organizado con ADECOPRIA, un profesor de música y una rectora de Medellín contaron cómo usan el triángulo de futuros en su colegio.
Futuros del aprendizaje
El podcast de reAprender. Episodios sobre señales de futuro, tipos de futuros y política pública de innovación educativa, y conversaciones con docentes y rectores que ya llevan el pensamiento de futuros al aula.
Herramientas
Recursos breves para llevar a una clase, una reunión de equipo o una conversación en casa.
Voltear el futuro
¿Qué pasa cuando imaginamos un mundo donde lo que conocemos funciona al revés?
Historias de futuros deseables
Lee los futuros que otras personas quieren construir y comparte el tuyo.
Diego E. Leal Fonseca
Lidera el Laboratorio Educativo Digital (LED) de la Universidad de los Andes y articula el ecosistema de alfabetización en futuros en Colombia. Fue director técnico y académico de Co-Lab, el laboratorio de innovación educativa del Ministerio de Educación, y dirigió el Centro para la Excelencia en el Aprendizaje de la Universidad EAFIT. Entre 2009 y 2013 diseñó algunos de los primeros cursos abiertos en línea en español.
Da conferencias y talleres, y acompaña a colegios, universidades y secretarías de educación en procesos más largos para explorar futuros y decidir qué innovaciones probar.