Ethan Mollick comparte las pruebas que ha realizado con diferentes LLM (Large Language Model) en la creación de un simulador educativo básico a partir de un párrafo de texto. El modelo plantea a un usuario una situación de negociación específica, analiza la respuesta dada y provee tanto una calificación como un feedback detallado. Aunque la calidad del feedback depende del modelo, el desempeño de GPT-4 muestra su potencial para convertirse en un generador (y evaluador) de casos y simulaciones de negocios. Aunque también podría hacerlo con cualquier área del conocimiento.
Señal de un futuro posible, en donde…
Existen servicios especializados que le permiten a cualquier persona entrenarse con una gran variedad de casos de estudio generados por modelos de inteligencia artificial. La articulación de estos servicios con avatares de realidades mixtas que interactúan a través de la voz permiten un nivel creciente de inmersión. Los servicios más sofisticados son capaces de mantener simulaciones de larga duración y de simular los gestos e inflexiones que un humano utilizaría. En algunos casos, expertos de talla mundial han licenciado su imagen y voz para generar ‘profesores digitales’ que atienden por demanda a estudiantes que contratan suscripciones temporales de asesoría y acompañamiento.
Referencia: Mollick, E (2023). Twitter