En todos los casos, cada uno de los desafíos debe ser resuelto publicando el producto correspondiente en su blog, indicando qué proceso siguió para resolver el desafío y cómo lo mejoraría.. Tiene total libertad respecto a la tecnología que use para completarlo.
Seleccione por lo menos un desafío de cada categoría para el tercer nivel:
Creación
| VideoReconocimiento |
Use los trabajos de otros pArTICipantes (y los propios!) para crear un video con sus momentos favoritos en ArTIC. Vea este ejemplo elaborado por Mabel Peraza. |
| Lo que vale la pena | Elabore un video que muestre su perspectiva de las cosas que más importan en la vida, y cómo su área de estudio se relaciona con ellas. |
| Reality | Filme distintos momentos de su día y elabore un video que cuente una narrativa corta. Puede ser de lo que vive en su aula! |
| Futuro | Elabore un video con un relato en primera persona de su vida dentro de 20 años. Intente hablar acerca de qué cosas han cambiado en un entorno y cuáles son los retos a los cuales se enfrenta usted y su comunidad en ese momento. |
Exploración
| Acróstico? | Compile 5 videos, uno por cada letra de la palabra ArTIC, pero con los siguientes significados: Aprendizaje / Red / Tecnología / Inspiración / Comunidad. Publíque uno por día, o todos en una única entrada de su blog. |
| TED | Navegue un poco por la página de la conferencia TED e identifique una charla que pueda usar en su aula para disparar discusiones interesantes entre sus estudiantes. Reséñela en su blog y hable acerca de cómo la usaría, qué tipo de reflexiones podría producir y cuáles podrían ser algunas preguntas generadoras. Si desea reseñar más de una, ¡adelante! |
| YouTube | Explore YouTube y construya una lista de reproducción, con al menos 5 videos que aborden aspectos importantes de su área y que pueda compartir con sus estudiantes. Compártala en su blog y trate de evidenciar los criterios que usó para elegir los videos incluidos en la lista. |
Aquí encontrará más desafíos propuestos por otros pArTICipantes:
Sugerencias para completar los desafíos
- Grabar su video no tiene por qué ser un dolor de cabeza! 🙂 Herramientas como YouTube y UStream le permiten grabar imágenes directamente de una cámara web.
- Otra opción es usar herramientas de grabación y edición local, si tiene el interés (y tiempo) de explorarlas. En Windows, Movie Maker es un software sencillo, que otros participantes han usado ya. En otras plataformas, Kdenlive o ZS4 (también funciona en Windows) pueden ser una alternativa para editar. Luego puede publicar sus productos en su blog.
- Dependiendo del programa que use para crear su video, puede que al momento de publicarlo el formato sea distinto al necesario. Existen aplicaciones como Miro Video Converter (descargable) o FileWiggler (en línea) que le permiten convertir un video de un formato a otro de manera sencilla.
- Aunque Blogger ofrece la posibilidad de subir video directamente a su blog, le recomendamos que publique sus productos en espacios más accesibles, como YouTube, TeacherTube, Vimeo o Blip. Así podemos incluirlos luego en galerías u otros espacios.
- Si tiene dificultades técnicas, use el backchannel de ArTIC para solicitar ayuda. También puede acudir a sus estudiantes. Sin duda ellos tendrán buenas ideas para ayudarlo a completar los desafíos! 🙂