Nivel 9: Reflexión final

Esta reflexión es uno de los productos más importantes de TRAL.  En ella, usted tendrá la oportunidad de expresar, en el formato que lo prefiera, las más importantes lecciones aprendidas a lo largo de estas semanas (lo bueno, lo malo y lo feo), y de compartir con los demás participantes qué sigue ahora para usted.

Elaborando su reflexión

Para elaborar su reflexión final, usted puede elegir el formato de su preferencia (audio, video, una presentación de powerpoint, un escrito más, una obra de teatro, títeres  😀 ).  Arriésguese a ser creativo con los medios que utilice.

 Su presentación debe dar cuenta de los siguientes elementos:

1.  Ideas concretas que se desprendan del taller y que usted piense incluir en su práctica personal/profesional. 

2.  Las lecciones aprendidas durante el taller.  Para abordar este punto, las siguientes preguntas pueden ayudarle a organizar sus ideas (como de costumbre, no se trata de “responderlas” todas. La idea es que le ayuden a pensar en alternativas para su producto):

  • Haga un análisis de su ambiente personal de aprendizaje inicial (el cual elaboró durante el nivel 1) y verifique si ha cambiado de alguna manera a lo largo del taller.  ¿Hay cosas nuevas que antes no existían?
  • Piense acerca de la red de personas con las cuales interactuó durante el taller.  ¿El leer (en lugar de simplemente oir) a otros tuvo algún efecto en sus relaciones sociales/intelectuales?  ¿Amplió usted su red personal de aprendizaje? ¿Esto se reflejó en su Ambiente Personal de Aprendizaje?
  • Identifique las ideas más presentes en su cabeza, que hayan aparecido como consecuencia de su participación en el taller. ¿Cuáles son? ¿Alguna es de utilidad para su vida? ¿Para su práctica personal/profesional?
  • Considere los procesos de reflexión, observación, experimentación y participación que usted puso en juego durante el taller (si lo hizo). ¿Tuvieron algún impacto en su práctica personal/profesional?
  • ¿Cómo afectó el curso su entorno inmediato? ¿Ocurrió alguna cosa destacable en el mundo “real” a partir de su participación en el taller?  
  • ¿Cuáles fueron los retos más grandes que enfrentó durante el taller? ¿Cuáles fueron superados? ¿Cuáles quedan pendientes?  
  • ¿Qué le queda de este taller para su futuro inmediato?

Publicando su presentación

El lugar en el cual publique su presentación dependerá del medio en el que desee realizarla (podría ser Slideshare, YouTube, etc.).  Cree una nueva entrada en su blog, en la que cuente un poco del proceso que siguió.

Buscando inspiración

Los siguientes enlaces pueden contener ideas acerca de la preparación y elaboración de su reflexión.  Si conoce otros enlaces útiles, no dude en incluirlos aquí:

  • The Networked Student, de Wendy Drexler.  Este fue un producto elaborado al final del curso Connectivism and Connective Knowledge ’08.

Productos de participantes en otros cursos

Hernán Cadena (ELRN 2009)

Versión original en Wix.

Frey Rodríguez (ELRN 2009)

TIP: Es preferible descargar esta presentación, pues incluye audio que no está siendo reproducido desde Slideshare

 
 
Elizabeth Rodríguez (Grupos, Redes y Comunidades 2010)
 

José Julián Ramírez (Grupos, Redes y Comunidades 2010)

Alejandra Montoya (Grupos, Redes y Comunidades 2010)

Leonardo Corredor Toro (E-Learning 2010)

 

Sharoon Cáceres (E-Learning 2010)

Versión original en Wix

 

©2016 Diego E. Leal Fonseca. Partes de este sitio están disponibles bajo licencia Creative Commons BY-NC-SA

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