Esta reflexión es el segundo de los productos de TRAL. En ella, usted tendrá la oportunidad de expresar, en el formato que lo prefiera, las más importantes lecciones aprendidas a lo largo de estas semanas (lo bueno, lo malo y lo feo), y de compartir con los demás participantes qué sigue ahora para usted.
Elaborando su reflexión
Para elaborar su reflexión final, usted puede elegir el formato de su preferencia (audio, video, una presentación de powerpoint, un escrito más, una obra de teatro, títeres 😀 ). Arriésguese a ser creativo con los medios que utilice.
Su presentación puede dar cuenta de los siguientes elementos:
1. Ideas concretas que se desprendan del curso y que usted piense incluir en su práctica personal/profesional.
2. Las lecciones aprendidas durante TRAL. Para abordar este punto, las siguientes preguntas pueden ayudarle a organizar sus ideas (como de costumbre, no se trata de “responderlas” todas. La idea es que le ayuden a pensar en alternativas para su producto):
- Haga un análisis de su Ambiente Personal de Aprendizaje inicial (el cual elaboró durante el primer nivel) y verifique si ha cambiado de alguna manera a lo largo del taller. ¿Hay cosas nuevas que antes no existían?
- Piense acerca de la red de personas con las cuales interactuó durante el taller. ¿El leer (en lugar de simplemente oir) a otros tuvo algún efecto en sus relaciones sociales/intelectuales? ¿Amplió usted su red personal de aprendizaje? ¿Esto se reflejó en su Ambiente Personal de Aprendizaje?
- Identifique las ideas más presentes en su cabeza, que hayan aparecido como consecuencia de su participación en el talle. ¿Cuáles son? ¿Alguna es de utilidad para su vida? ¿Para su práctica personal/profesional?
- Considere los procesos de reflexión, observación, experimentación y participación que usted puso en juego durante el taller (si lo hizo). ¿Tuvieron algún impacto en su práctica personal/profesional?
- ¿Cómo afectó TRAL su entorno inmediato? ¿Ocurrió alguna cosa destacable en el mundo “real” a partir de su participación en el taller?
- ¿Cuáles fueron los retos más grandes que enfrentó durante TRAL? ¿Cuáles fueron superados? ¿Cuáles quedan pendientes?
- ¿Qué le queda de este taller para su futuro inmediato?
Publicando su presentación
El lugar en el cual publique su presentación dependerá del medio en el que desee realizarla (podría ser Slideshare, YouTube, etc.). Cree una nueva entrada en su blog, en la que cuente un poco del proceso que siguió.
En la última sesión sincrónica, haremos un barrido por las reflexiones de los participantes del curso, para hacer un balance final del trabajo realizado. Cada participante contará con tres minutos para comentar su reflexión final.
Ideas para su presentación
Los siguientes enlaces pueden contener ideas acerca de la preparación y elaboración de su reflexión. Si conoce otros enlaces útiles, no dude en incluirlos aquí:
- The Networked Student, de Wendy Drexler. Este fue un producto elaborado al final del curso Connectivism and Connective Knowledge ’08.
- e-Learning 2.0 (o cómo me estoy convirtiendo en un aprendiz 2.0), de Diego Leal. Cuenta un poco del proceso detrás de la construcción de la presentación, y contiene algunos enlaces que pueden ayudar.
Productos de participantes en otros cursos
Hernán Cadena (ELRN 2009)
Versión original en Wix.
Frey Rodríguez (ELRN 2009)
TIP: Es preferible descargar esta presentación, pues incluye audio que no está siendo reproducido desde Slideshare
José Julián Ramírez (Grupos, Redes y Comunidades 2010)
Alejandra Montoya (Grupos, Redes y Comunidades 2010)
Leonardo Corredor Toro (E-Learning 2010)
Sharoon Cáceres (E-Learning 2010)
Versión original en Wix