1.

Mirando hacia atrás

Durante los niveles 1 y 2 de TRAL, usamos el concepto de Ambiente Personal de Aprendizaje como articulador de nuestra labor.  Esta fue una idea nueva para algunos de nosotros, mientras que otros nos encontramos con una perspectiva diferente a la que conocíamos.  Eso se suma al estilo de trabajo de TRAL.  Tenemos muchas puertas abiertas y eso puede causar ansiedad a la hora de decidir cuáles atravesamos.

Pensando en ello, queremos proponerle que regrese sobre lo que ha hecho hasta el momento en TRAL y nos ayude a poner “en blanco y negro” dos aspectos importantes para el desarrollo de esta experiencia:

• ¿Qué cosas (ideas, actividades, etc.) lo han enganchado con TRAL? ¿Puede identificar en qué momento entendió (si siente que lo ha hecho) el sentido del estilo de trabajo de TRAL?
• ¿Qué cosas (ideas, actividades ,etc.) han sido obstáculos en TRAL? ¿Puede precisar cuáles son los aspectos que limitan su participación (intensidad, relevancia, etc.)?

Como de costumbre, comparta sus reflexiones en su blog personal.

Si hay desafíos de los niveles anteriores que no alcanzó a realizar, este balance le puede ayudar a abordarlos nuevamente.  ¡Este nivel es una oportunidad de reencontrarse con TRAL!

2.

Tejiendo la red de TRAL

¿Está usted al día con TRAL? De ser así, ¡puede ayudarnos!

Durante este nivel, queremos invitarlo a:

• Visite los blogs de TRAL (usando la lista de participantes o la cenTRAL de blogs)  y reconozca las entradas que lo atraen (puede ser por su título, por su autor, por el primer párrafo, etc.).  Revíselas con cuidado.
• Descubra lo valioso de esas entradas que llamaron su atención. Coméntelas profundizando en lo que le resulte interesante y generando nuevas preguntas que profundicen en los aspectos tratados.
• Si encuentra entradas en las que el autor expresa sus dificultades para completar los desafíos, deje un saludo de ánimo y comparta las estrategias que usted está usando para disfrutar TRAL.
• Si tiene un usuario de Twitter, publique un twit en el que mencione algo sobre la entrada que comentó y deje el enlace correspondiente (observe este ejemplo o este otro).  Asegúrese de usar los hashtags “#TRAL #comenTRAL” en su twit.  Esta es una manera de ayudar a que otras personas se hagan más visibles en la red, y al mismo tiempo de hacerse usted más visible (la interacción es necesaria para tejer redes de aprendizaje).
• Si lo desea, puede hacer lo mismo en Google Plus.
• ¡Listo! Con estas simples acciones, ¡está ayudándonos a tejer de manera activa la red de TRAL!  

3.

Ampliando la mirada (opcional)

Desde el nivel anterior contamos con una zona de recursos en la que encontrará enlaces a materiales que le permitirán, si lo desea, profundizar en los aspectos teóricos que subyacen al diseño y desafíos de TRAL.

En nuestro grupo de Diigo podrá contribuir con enlaces y recursos adicionales. Tenga en cuenta que estamos hablando de material de profundización, no de enlaces a las entradas de nuestros blogs.

4.

¿Nos encontramos en línea?

Asista a alguno de los encuentros en línea de esta semana, en la que conversaremos acerca de nuestro avance en TRAL y abordaremos las dudas que van surgiendo.  Consulte el horario e instrucciones de acceso en nuestra Agenda.