Virtual Educa Brasil 2007: Seminario de Calidad en la educación superior a distancia: Carmen Rosa Blanco

Proutse.

Bases teóricas: Schon, 1992. Reflexión en la acción, Prácticum reflexivo.

Incertidumbre, singularidad, conflicto. Conexión con el trabajo, conexión con los actores sociales, aprendizaje en la acción.

El programa se desarrolla mediante competencias programadas... La idea es construir de manera colectiva tanto un diagnóstico como un proyecto de acción social.

Sistematización de la información empírica (Jara, 1994).

Otra vez… Un tema que puede resultar interesante, echado a perder por una exposición confusa y poco contundente.

Los presentadores NO administran bien su tiempo. Si les dicen 15 minutos, se toman 30 por defecto...

Qué sentido tiene leer las diapositivas?!?!?!

Poca gente poniendo atención (incluido yo)...



Sobre el autor

Soy Diego Leal . Mi propósito es ayudar a individuos y organizaciones educativas a descubrir un sentido de posibilidad frente al futuro, por medio de experiencias de aprendizaje innovadoras y memorables. Me sorprende lo poco que sabemos y lo mucho que creemos saber.




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